學術活動
教科院“科學教育學”交织學科建設專題系列講座
2008-12-03
來源:社科處 點擊次數:讲座问题1: 较量香港、北京和温州西席和學生对 “好的科學教學” 的看法
讲座问题2: 从TIMSS看學生科学素质国际比較研究的价值
演 讲 人: 香港大学教育学院容显怀博士
讲座1时间: 2008年12月9日(周二)上午10:00-11:30
讲座2时间: 2008年12月11日(周四)上午10:00-11:30
地 点: 教一楼2层222课堂
演讲人简介: 容显怀博士是香港大学教育学院科学、数学与电脑教育部主任,博士生导师。容博士一经在中学从事了9年的生物及科学课的教学事情,并在香港考试局事情了6年,现在在香港大学主要教授研究生的科学教学与教学论的课程。容博士感兴趣的研究领域包括西席头脑,西席职业生长,科学教育中的测评,以及科学教育的较量研究。其尤为感兴趣的领域是科学教育研究中的课堂录像的应用。容博士指导的研究生所研究的课题涉及科学教育的普遍领域,包括西席学习,西席职业生长,西席对科学探讨的认知,科学教育专家对科学实质的认知,科学西席对科学实质的认知,有用科学教学的课堂研究,以及科学课程的较量研究。最近揭晓的作品包括2006年出书的英文專著Assessment Reform in Science: Fairness and Fear以及2007 和2008年在權威國際科學教育期刊Research in Science Education發表題爲Tracking pre-service teachers’ changing conceptions of good science teaching: the role of progressive reflection with the same video和Science teachers’ professional development and changes in science practical assessment practices: What are the issues? 等的论文。